Формирование экологической культуры.
Программа Эко-школы/Зелёный флаг, направленная на экологическое образование, менеджмент и сертификацию школ, проводится на четырёх континентах Международной организацией по экологическому образованию. Программа появилась в 1994г. в ответ на задачи, поставленные Международной конференцией по устойчивому развитию в Рио-де-Жанейро (1992), и сразу же приобрела статус международной, т.е. проводящейся по единым правилам во всех странах-участницах.
В настоящее время в программе участвует более 45 000 школ в 54 странах мира, более 11 миллионов детей, 700 тысяч педагогов. Более 25 000 школ награждены Зелёным флагом. Решение о присуждении Зелёного флага принимается на национальном уровне, на основании сданного образовательной организацией отчёта о проделанной работе, и утверждается международным координатором. Флаг вручается на один год.
В России программа проводится под названием «Эко-школы/Зелёный флаг» Санкт-Петербургской общественной организацией «Санкт-Петербург за экологию Балтики», которая является членом Международной организацией по экологическому образованию с 2002 г.
Координатор программы по России — Ольга Георгиевна Мадисон.
Программа работает на всех континентах (кроме Антарктиды).
Самая большая программа в мире объединяющая детей и учителей.
В Шотландии, Швеции, Морокко и Китае – это государственная программа.
В официальном Меморандуме о взаимопонимании с ЮНЕП (программой ООН по окружающей среде (UNEP)) программа Эко-школа Зелёный Флаг» названа моделью образования для устойчивого развития. Программа направлена на воспитание подрастающего поколения, осознающего свою ответственность за сохранение окружающей среды и приумножению её богатств, умению работать в команде и принимать решения, способствующих постепенному переходу региона на путь устойчиво развития.
Зелёный флаг – это хорошо известный в мире престижный экологический символ, который присуждается образовательным учреждениям успешно работающим по программе. Темы программы: рациональное управление отходами; водные ресурсы; энергия; изменение климата; биоразнообразие; здоровый образ жизни; разумное потребление.
Методология международной программы «Эко-школа Зелёный Флаг» основывается на «7 шагах».
1 шаг. Создание Экологического совета.
2 шаг. Исследование экологической ситуации в ближайшем окружении школы.
3 шаг. Разработка плана действий.
4 шаг. Мониторинг и оценка выполнения плана.
5 шаг. Включение экологической тематики во все виды деятельности.
6 шаг. Предоставление информации и сотрудничество.
7 шаг. Формулировка и принятие Экологического кодекса.
В результате работы программы «Эко-школа Зелёный Флаг»
- у обучающихся воспитывается ответственность и формируется гражданская позиция;
- налаживается сотрудничество с организациями и социальными партнёрами;
- улучшается социальный климат в колледже (школе);
- расширяются знания об окружающей среде;
- в существующие учебные курсы вносится экологический аспект;
- создаётся возможность проведение интегрированных уроков;
- применяются новые методики, создаются новые методические материалы;
- расширяется география сотрудничества образовательных учреждений.